Vanmiddag spreek ik tijdens de huiswerkbegeleiding een jongen van veertien die afgelopen zomer op Ameland was. Familie van hem woont op het eiland en via hen kreeg hij de kans om een paar dagen mee te werken in een klein restaurant. Zijn eerste baantje, zijn eerste zelfverdiende geld. Hij had het er ontzettend naar zijn zin. Zo erg zelfs dat hij bij thuiskomst verder ging denken: Wat als ik later op Ameland zou kunnen wonen?
Hij begint een route uit te stippelen. Biologie is zijn favoriete vak op school en de natuur en de zee trekken hem. Zou daar een studie bij bestaan? Hij gaat op onderzoek uit en ontdekt de mogelijkheid om in Leeuwarden Kust & Zeemanagement te studeren. Zijn belangstelling voor biologie krijgt ineens meer betekenis. Hij kan zich voorstellen wat hij er later mee zou kunnen doen. En dat helpt hem nu al bij het maken van keuzes, want zit in havo 3 en staat voor zijn profielkeuze. Natuur & Gezondheid sluit aan bij zijn interesses en vakken als biologie en scheikunde krijgen een duidelijker doel. Hij weet waarvoor hij leert en welke mogelijkheden hij daarmee openhoudt.
Zijn plannen kunnen de komende jaren natuurlijk nog veranderen. Voor nu heeft hij een richting gevonden die hem enthousiast maakt en waar hij zelf mee verder wil.
Een studiekeuze begint bij ontdekken wat je interesseert. Voor deze jongen begint dat tijdens een zomervakantie op Ameland, met zijn eerste verdiende geld, de zee om hem heen en één gedachte die blijft hangen: Hier wil ik later wonen.